六年级下册语文第一单元作业设计

六年级下册语文第一单元作业设计

河边中心校青石学校  薄相如

一、单元目标

1、会写本单元全部生字，并能正确读写和理解重点词语。

2、把握本单元教学内容，熟悉教材，深刻体会“百里不同风，千里不同俗”的内涵。

3、养成留心观察周围事物的习惯，并适时加以练笔运用。

二、自主型分层作业

学生根据自身实际学习情况自主选择作业内容及数量。

A类：基础性必做题

1、给下面加点字注音

      (   )     (   )     (   )      （   ）  

货 摊     搅 和    褐 色      皎 洁

（   ）      （  ）       （   ） （  ）

栖 息       筷 子     大 蒜      饺 子

2、给下面多音字选择正确的读音

    gēng     gèng

（1）新的一年万象更（     ）新，我要更（     ）加努力的学习。

     yàn     yān

（2）我的咽（    ）喉肿胀，现在连吞咽（    ）食物都很困难。

    sā   sǎ

（3）妹妹一撒（    ）手，花篮掉在了地上，鲜花撒（    ）了一地。

3、将本单元的四字词语补充完整，并选词填空。

万（ ）（ ） 新      万（ ）得（ ）     哄（ ）大 笑    （ ）（ ）善 舞

（ ）面（ ）刀      独 出（ ）（ ）     随 心（ ）欲    一（ ）所 有

（1）春回大地，          ，农民又开始耕种啦了。

（2）他这个人对人不真诚，总是         ，搞小动作。

（3）身体健康是一切的基础，身体若不健康，你就         。

4、根据所学内容填空

（1）中国是一个诗歌的国度，不同的节日吟诵不同的诗句。寒食节时我们会吟诵韩翃的诗句：春城无处不飞花，________________；七夕节人们会吟诵《迢迢牵牛星》中的诗句：盈盈一水间，____________；重阳节人们登高赏菊时会吟诵孟浩然的诗句：待到重阳日，____________；中秋节我们会吟诵王建的诗句：今夜月明人尽望，________________。

（2）《北京的春天》一文中为了说明北京一年中最冷的时候而引用的一句俗语是“               ，                ”。本文详略得当，重点突出，期中“腊八”“         ”“         ”“          ”和“          ”这五天的情景描写的比较详细。

B类：提升性选做题

1、按要求完成下面的句子练习。

(1)日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（用自己的话写出诗句的意思）（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。（仿照例句写句子，注意用上2个以上加点的词）（2分）

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）（2分）

___________________________________________________________________

(4)这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用上加点词语仿写句子）（2分）

2、不同的地方不仅有不同的节日风俗，还有独特的艺术形式，比如安徽的（　　）、河南的（　　）、浙江的（　　）、四川的（　　）都非常有名。下列选项中完全正确的一组是（　　　）

A.豫剧  黄梅戏  越剧  川剧

B.越剧  黄梅戏  豫剧  川剧

C.黄梅戏  越剧  豫剧  川剧

D.黄梅戏  豫剧  越剧  川剧

C类：拓展性挑战题

阅读选文，完成练习。

除夕（节选）

斯 妤

头一天照例是熬夜，然后照例是睡懒觉睡到阳光灿烂，市声嘈杂。眼睛睁开后下意识地望了望窗外，复又下意识闭上。再次睁开眼时想到的是儿子。躺在身边的儿子却早已醒来，自己睁着眼睛望着天花板。不像在玩也不像发呆当然更不是在思索。他就是那么躺着静静地眼珠黑黑地看着天花板。

我朝他一笑。他也回报我嫣然一笑。我说今天怎么这么乖，醒了也不叫妈妈，不吵妈妈，今天真是特别地乖。儿子应付似的笑笑，然后说妈妈今天是星期天吧，今天咱们不上幼儿园对不对？

我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中的这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。

今天是腊月二十九。是围炉的日子，迎新送旧的日子。

在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。

夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始求福，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。

妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。

于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。

（1）这篇短文主要写了什么？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）短文是按什么顺序写的？哪些部分写得详细？哪些部分写得简略？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）作者是怎样具体写“这一天是大忙特忙的日子”的？

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（4）本文结尾运用了________的修辞手法，写出了作者__________________的感情。

（6）联系生活实际说说你是怎样度过这个特别的日子的。

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设计意图：

A 类基础性必做题：生字新词多音字的认读、书写、新词理解运用等，重在巩固夯实字词基础，培养良好的书写习惯。给加点字注音巩固了课上所学生字新词，古诗词和课文内容的考查加深了对课文的理解。

B 类提升性选做题：诗句的理解运用、句子的仿写等。目的在于

提高学生阅读理解的能力，锻炼语言表达及概括的能力。

C 类拓展性挑战题：课外阅读延伸、迁移类小练笔等。目的在于拓展课外延

伸，增加积累，増广见闻。在说说写写的潜移默化中提高学生的语文综合素养。本题通过拓展改编故事，在巩固课文内容理解的基础上，培养了学生合理想象的能力和语言组织表达的能力。

参考答案：

A类基础性必做题

1、给下面加点字注音

  tān    jiǎo    hè    jiǎo   xī   kuài   suàn    jiǎo

2、给下面多音字选择正确的读音

(1)  gēng     gèng

(2)  yān     yàn

(3)  sā       sǎ   

3、将本单元的四字词语补充完整，并选词填空。

万（象）（更）新     万（不）得（已）    哄（堂）大 笑   （能）（歌）善 舞

（两）面（三）刀    独 出（心）（裁）  随 心（所）欲    一（无）所 有

（4）春回大地，万象更新，农民又开始耕种啦了。

（5）他这个人对人不真诚，总是两面三刀，搞小动作。

（6）身体健康是一切的基础，身体若不健康，你就一无所有。

4、根据所学内容填空

（1）寒食东风御柳斜　脉脉不得语　还来就菊花　不知秋思落谁家

（2）腊七腊八，冻死寒鸦  腊月二十三  除夕  正月初一  元宵节

B类：提升性选做题

1、按要求完成下面的句子练习

（1）夜色降临，宫里忙着传赐蜡烛，袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开。

（2）示例：综合实践活动成果展示中，一小组在演讲中拔得头筹，二小组在手抄报制作上勇夺第一，四小组在实践操作上摘得桂冠。

（3）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

（4）示例：这不是学校，而是人间的仙。

2、D

C类：拓展性挑战题

1.腊月二十九，“我”回忆闽南老家做年夜饭、吃团圆饭的情景。

2.按时间顺序写的。详写的是白天的部分。略写的是凌晨三点和夜幕降临的部分。

3.通过具体写打扫卫生、蒸年糕、炸“炸枣”、做香肠、换窗帘床单、铺台布、忙年饭，来表现这一天的“大忙特忙”。

4.拟人　对除夕的喜爱

5.示例：这一天我会穿上新衣，和爸爸妈妈回老家，跟爷爷奶奶一起放鞭炮、烟花，吃团圆饭。